Rumpun Energi Jurusan Teknik Mesin Politeknik Negeri Ujung Pandang (PNUP) melaksanakan kegiatan Review Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang melibatkan mitra industri dari PT PLN (Persero) Pusat Pemeliharaan Ketenagalistrikan (PUSHARLIS). Kegiatan ini dilaksanakan secara hybrid di Ruang Rapat Teknologi Rekayasa Energi Terbarukan (TRET) dan melalui platform Zoom Meeting pada Kamis (25/06).
Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya berkelanjutan dalam memastikan kurikulum pendidikan vokasi yang diterapkan di lingkungan Rumpun Energi tetap relevan dengan perkembangan teknologi, kebutuhan industri, serta tuntutan dunia kerja yang terus berkembang. Review kurikulum juga menjadi salah satu implementasi pendekatan Outcome-Based Education (OBE) yang menitikberatkan pada pencapaian kompetensi lulusan sesuai kebutuhan pemangku kepentingan.
Acara dibuka oleh Ketua Jurusan Teknik Mesin PNUP, Prof. Dr. Ir. Syaharuddin Rasyid, M.T., yang dalam sambutannya menegaskan pentingnya sinergi antara perguruan tinggi dan industri dalam pengembangan kurikulum. Menurutnya, keterlibatan industri merupakan langkah strategis untuk memastikan lulusan memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan sektor energi dan ketenagalistrikan saat ini maupun di masa mendatang.
Kegiatan review kurikulum ini dikoordinasikan oleh para Koordinator Program Studi di lingkungan Rumpun Energi, yaitu Sri Suwasti, S.ST., M.T. selaku Koordinator Program Studi Diploma Tiga Teknik Konversi Energi (TKE), Dr. Muhammad Ruswandi Djalal, S.ST., M.T. selaku Koordinator Program Studi Sarjana Terapan Teknik Pembangkit Energi (TPE), dan Prof. Ir. Nur Hamzah, M.T., Ph.D. selaku Koordinator Program Studi Sarjana Terapan Teknologi Rekayasa Energi Terbarukan (TRET).
Kegiatan menghadirkan dua narasumber dari PT PLN (Persero) PUSHARLIS, yaitu Ananto Dwi Setiawan selaku Tim Leader Produksi Elektrikal dan Indro Pramono selaku Tim Leader Produksi Mechanical. Kedua narasumber memberikan masukan dan evaluasi terhadap struktur kurikulum, capaian pembelajaran lulusan, kompetensi teknis, serta keterampilan pendukung yang dibutuhkan oleh industri energi dan ketenagalistrikan.
Dalam sesi pemaparan, narasumber menyoroti pentingnya penguatan kompetensi di bidang digitalisasi sistem ketenagalistrikan, pemeliharaan pembangkit, energi baru dan terbarukan, keselamatan kerja, serta kemampuan problem solving dan komunikasi profesional. Selain itu, peningkatan porsi pembelajaran berbasis proyek dan pengalaman industri juga menjadi salah satu rekomendasi utama untuk meningkatkan kesiapan lulusan menghadapi dunia kerja.
Kegiatan review ini melibatkan tiga program studi di bawah Rumpun Energi, yaitu:
- Program Studi Diploma Tiga Teknik Konversi Energi (TKE);
- Program Studi Sarjana Terapan Teknik Pembangkit Energi (TPE); dan
- Program Studi Sarjana Terapan Teknologi Rekayasa Energi Terbarukan (TRET).
Setelah sesi pemaparan, kegiatan dilanjutkan dengan diskusi dan evaluasi bersama dosen serta pengelola program studi. Berbagai masukan dari narasumber dan peserta kemudian dirumuskan menjadi rekomendasi pengembangan kurikulum yang akan menjadi dasar penyempurnaan kurikulum masing-masing program studi. Penyusunan rekomendasi tersebut dipimpin oleh para Koordinator Program Studi dengan mempertimbangkan kebutuhan industri, standar kompetensi lulusan, serta perkembangan teknologi di sektor energi.
Melalui kegiatan ini, PNUP khususnya Rumpun Energi berharap dapat menghasilkan kurikulum yang adaptif, responsif terhadap perkembangan industri, serta mampu menghasilkan lulusan yang unggul, kompeten, dan siap berkontribusi dalam mendukung transformasi sektor energi nasional.
Kegiatan ditutup dengan penyampaian hasil rekomendasi awal review kurikulum dan arahan penutup dari Ketua Jurusan Teknik Mesin PNUP. Hasil review ini selanjutnya akan menjadi bahan penyempurnaan kurikulum berbasis OBE yang akan diterapkan pada ketiga program studi Rumpun Energi guna meningkatkan kualitas lulusan dan daya saing institusi di tingkat nasional maupun internasional.